Il corso di canto è aperto sia a principianti sia a chi abbia voglia di approfondire lo studio dell'arte canora. Il percorso permette di conoscere e sviluppare la propria voce attraverso un metodo di canto moderno costruito su diverse tecniche, combinando metodi innovativi ed esercizi derivanti dal teatro e dal Musical, con un grande interesse nel rapporto corpo-voce. Fondamentale è l'ear-training e, se necessario, alcuni approfondimenti di teoria musicale, per una maggior comprensione della musica.

Il corso di canto si divide in tre macro aree:
La prima è dedicata alla tecnica vocale tout court: respirazione, movimento inverso del diaframma, corretta pronuncia delle vocali, cambio di registro (...ecc). La seconda area è dedicata all'alfabetizzazione musicale: approfondimento dei concetti di tonalità, scala, accordo, intervalli (...ecc). Questa parte non è solo teorica ma ha un'accezione profondamente pratica, in quanto deve necessariamente far parte della prassi del cantante moderno.
La terza area si riferisce all'interpretazione, e quindi al repertorio, che viene studiato dando un forte accento alla dimensione attoriale del cantante.

INSEGNANTE
Luisa Vignetta
Laureata in Canto Jazz presso il Conservatorio di Cuneo e diplomata in teoria e solfeggio presso il Conservatorio G. Verdi di Torino, Certificated Master Teacher (Estill Voice International) e Master Insegnanti (VMS Italia). Ha avuto varie esperienze in ambito corale/acapella, è inoltre cantautrice, direttrice del coro scolastico della scuola primaria Padre Gemelli, arrangiatrice e responsabile vocalità del progetto Sing It Pop Choir.

INSEGNANTE
Simone Costrino
Da sempre interessato alla musica e al canto, intraprende un articolato percorso di studi che lo porta negli anni ad avvicinarsi alla cultura classica attraverso lo studio del belcanto, per passare alla vocalità di stampo afroamericano (gospel) e allo studio della voce parlata. Diplomato presso il conservatorio di Milano in Canto Jazz, divide la sua attività tra l'insegnamento, la scrittura di arrangiamenti e la performance.